Reflexiones
-> Reflexión de un artículo de interés para todo lo que nos está acaeciendo hoy en día Tedesco, J. C., Educación y sociedad de conocimiento y de la información (1999)
Reflexión: "pincha aquí"
->Aquí os dejamos tres videos y nuestra pequeña reflexión sobre ellos. Todos ellos hablan de la educación.
1- Paradigma del sistema educativo
2- ¿ Te aburrías en la escuela?
Reflexión: reflexión vídeo.pdf (30,3 kB)
->A continuación os dejamos una pequeña reflexión sobre el siguiente artículo. Cuenta la experiencia que ha supuesto el uso del podcast en la educación superior. Esta es la referencia: Trujillo, J.M (2011). Comunicación, innovación, educación y gestión del conocimiento en torno al uso del podcast en la educación superior. Revista de Universidad y Sociedad del Conocimiento, 8(2), 61-76.
Reflexión: reflexión artículo.pdf (51,6 kB)
-> Aquí encontrarás la reflexión realizada sobre el artículo de Romero Gonzáles L. M. (2011). Conocimiento y uso del ultraportátil de la Junta de Andalucía y del software libre en la Educación Primaria. Un estudio de caso. Revista Didáctica, Innovación y Multimedia, núm. 21. Cuya referencia la encontraréis en https://dim.pangea.org/revistaDIM21/revista21ultraportatil.htm
Reflexión: Si pinchas aquí
-> Evaluación compañeros
| CRITERIOS DE EVALUACIÓN A CONSIDERAR EN LOS GESTORES DE CONTENIDOS (LCMS) | |
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Calidad del contenido |
La información encontrada en la página es de gran calidad. Consultan muchas fuentes y contrastan la información. Consideramos que la elección del tema es bastante acertada, pues es de gran actualidad debido al aumento del fenómeno migratorio que se ha producido en los últimos tiempos. La gestión de la diversidad en las aulas aún no es la adecuada en un gran número de centros, por lo que una buena herramienta para la inclusión serían las nuevas tecnologías. Por este motivo, consideramos este proyecto de una gran calidad, pues aborda un tema muy presente en las aulas de hoy en día y las relaciona con los recursos que ofrece el momento en el que vivimos: la era tecnológica. Por otro lado, observamos que las herramientas, enlaces y recursos que ofrecen son realmente buenos y de utilidad para nuestra labor como profesionales. Además, las reflexiones de los documentos y vídeos nos han parecido realmente buenas, pues no se limitan a describir lo que han leído y visto, sino que aportan opiniones y reflexiones críticas y de gran valor. |
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Estructura y diseño |
El diseño y la estructura de la página web es muy bueno,se encuentra muy bien organizado y permite una fácil accesibilidad a todos los contenidos de una manera rápida y sencilla. Destacar también que cuando pinchas en algún elemento se abre en una ventana externa, por lo que facilita la visión de los contenidos. Además cuenta con un buscador que permite buscar información concreta de una manera rápida. |
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Post al margen de la asignatura |
Al navegar por las webs que tratan la educación especial y explorar los recursos que han facilitado, hemos encontrado que son páginas y herramientas muy útiles para trabajar con la diversidad ya que aparece muchísima información, recursos, investigaciones, modelos de intervención, etc. de gran calidad y relevancia. |
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Calidad de los vínculos |
Como ya hemos dicho, la información es de gran calidad. Además, y en consonancia con la asignatura, también proporcionan muchos enlaces para que puedas descargarte software y programas informáticos relacionados con la educación especial. Algo que seguro no servirá en un futuro a la hora de trabajar con los/as niños/as
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Otros considerados por el grupo |
Destacar el apartado “libro de visitas”, pues pensamos que al dar la oportunidad de que participe la gente, el gestor de contenidos se enriquece mucho, pues permite el intercambio de información, la aportación de distintas opiniones,etc. |